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深刻把握以学铸魂的主旨要义

作者: 西藏自治区中国特色社会主义理论体系研究中心发布时间: 2023-07-10 10:18:05来源: 西藏日报
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  今年4月,习近平总书记在广东考察时强调指出,以学铸魂,就是要做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,从思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。深刻把握“以学铸魂”的主旨要义,是我们开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的必然要求。

  一、以学铸魂的内涵要义

  何为铸魂?铸魂属于自我革命的范畴,是用先进理论武装头脑的过程,是理论掌握群众的行为。从学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的根本要求和目标指向出发,铸魂就是要使习近平新时代中国特色社会主义思想成为我们实践的指南和行动的圭臬,这不是一个一蹴而就、一劳永逸的瞬间行为,而是一个长期的动态过程和效果累聚。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学是首要的基础的行为,这是形于外在的东西,是面上的功夫,而学以致用则是根本的要求,是由表及里的过程。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,说到底,是要把这一马克思主义中国化时代化的最新理论成果变成自己的思想武器,成为我们自己认识世界、改造世界的基本立场观点方法。一言以蔽之,“铸魂”就是要铸牢用马克思主义中国化时代化最新成果指导中国实践之魂。

  如何铸魂?关键在学。要从根本上正确认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与铸牢用马克思主义中国化时代化最新成果指导中国实践之魂二者之间的辩证关系,准确把握二者在价值、目的、效果和过程、方向、路径的高度统一。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是铸牢用马克思主义中国化时代化最新成果指导中国实践之魂的重要路径、基本过程和根本方向,而铸牢用马克思主义中国化时代化最新成果指导中国实践之魂则是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的根本价值追求、核心目的指向和重大效果体现。实践发展永无止境,解放思想永无止境。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是学习在最新的实践中形成的最新的马克思主义理论,这是实践与认识、守正与创新辩证统一的学习认知过程。这样的学习是与实践紧密联系的学习,这样的学习是对马克思主义普遍真理深入把握的学习,这样的学习是与时俱进、创新发展的学习,其目的就是要将全党的思想、意志、行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来。而铸魂作为学习的目的指向,就是要铸牢中国共产党人的思想之魂、精神之魂、意识之魂,促成全党自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新理论成果指导新时代中国实践。由此可见,铸魂是与学习密不可分的,没有真学、深学、实学,掌握不了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,就不可能真正做到用马克思主义中国化时代化的最新理论成果指导新时代中国实践。

  这次主题教育的出发点正是在于固本培元。作为铸魂基础之学习,就是要以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为根本,让这一思想真正掌握群众。真学是为了真信真用,学懂是为了弄通做实,学是首要而基础的功夫。学真学深学实,就是要在思想上固本培元,真正掌握马克思主义这一看家本领,切实增进对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、理论认同和实践认同。这次主题教育的落脚点则在于正本清源。作为学习目标之铸魂,就是要使全党团结在习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜下,为建成社会主义现代化强国而砥砺奋进。全党惟有用最先进的理论武装自身,才能切实提高应对百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的能力和水平,无惧任何风高浪急甚至惊涛骇浪的险峻考验。

  二、以学铸魂的价值要义

  中国共产党建党百余年的历史经验向世人反复昭示着这样一个真理,只有坚持用与时俱进的发展着的马克思主义武装全党、指导实践、推动工作,中国共产党才能带领人民不断创造历史,从胜利走向胜利。早在延安时期,我们党就通过集中系统学习毛泽东思想这一马克思主义中国化的理论成果,使全党聚集在毛泽东思想的旗帜下,空前团结地带领中华民族和中国人民推翻了三座大山,实现了民族解放、国家独立、人民自由,为赢得新民主主义革命的胜利、开启社会主义革命和建设新征程奠定了坚实的思想基础。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,我们党又通过集中系统的学习,使全党深入把握邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,为开创和发展中国特色社会主义事业奠定了坚实的思想基础。今天,中国特色社会主义进入新时代,新的实践需要新的理论指导,习近平新时代中国特色社会主义思想就是我们当前统一思想、统一意志、统一行动的理论指南和行动纲领,是凝心铸魂、推动实现中华民族伟大复兴历史性实践的马克思主义中国化时代化的最新理论成果。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,其中通过理论学习实现以学铸魂是首要任务,这既是调查研究、推动发展、检视整改、建章立制的前提,也是以学增智、以学正风、以学促干的基础。

  坚定理想信念是以学铸魂之要。中国共产党是因理想信念而组织起来的马克思主义政党,而非因利益联系而集合起来的其他什么政党。理想信念是中国共产党的精神之魂。中国共产党之所以成为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,正是因为崇高的理想信念建构起了其精神支柱和不朽灵魂。在理想信念的感召下,无数优秀的中华儿女高举起马克思主义的旗帜,不忘为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的初心和使命,前仆后继、奉献牺牲,鞠躬尽瘁、殚精竭虑。从根本上来说,理想信念就是中国共产党人的精神之“钙”,是中国共产党人世界观、人生观、价值观的集中显现。有了这样的理想信念,中国共产党人在大是大非面前、在风浪考验当中、在威逼利诱之下,始终旗帜鲜明、从容自若、大义凛然。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要使广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼,增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同, 把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,不断坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神,牢记“三个务必”,始终保持共产党人的政治本色,切实铸牢精神之魂。

  确保对党忠诚是以学铸魂之基。对党忠诚是中国共产党的力量之魂。在革命、建设、改革的各个历史时期,中国共产党人始终以对党的绝对忠诚,确保了党的战斗力以排山倒海的磅礴之势迸发出来,而不怕任何艰难险阻。无论是面对敌人的封官许愿还是严刑拷打,无论是遭遇前进途中的高山险阻还是洪水激流,无论是面临发展路上的一穷二白还是封锁围攻,中国共产党人从来不缺的就是对党忠诚,以大无畏的革命意志和战斗激情,书写了气壮山河的奋斗史诗。这样的忠诚根源于对真理的笃信。正是有了这样的笃信,无数共产党人才甘愿抛头颅洒热血,以满腔的热忱投身世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。今天,我们正在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,为构建人类命运共同体、为谋世界大同而卓越奋斗。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,使广大党员、干部锤炼政治品格,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党,自觉坚持党的全面领导,坚决维护党中央权威和集中统一领导,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,把对党忠诚体现到贯彻落实习近平总书记关于西藏工作的重要指示和新时代党的治藏方略的实际行动上,切实铸牢力量之魂。

  站稳人民立场是以学铸魂之本。以人民为中心,是中国共产党人矢志不渝的价值追求。人民立场是中国共产党的价值之魂。马克思主义唯物史观认为,只有人民才是创造历史的根本动力,人民是社会实践的历史主体。中国共产党百余年的奋斗,始终是和人民在一起的,始终是为人民谋幸福的,始终是全心全意为人民服务的。正是因为中国共产党始终坚持“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的历史唯物主义立场,才聚集起无穷的智慧和力量,把曾经的一盘散沙凝聚成东方巨龙,从而开创了开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的伟大事业。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要使广大党员、干部强化宗旨意识,坚守初心使命,践行党的群众路线,牢固树立以人民为中心的发展思想,自觉问计于民、问需于民,把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准,解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题,把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好,使发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,切实铸牢价值之魂。

  三、以学铸魂的实践要义

  以学铸魂,从实践逻辑来讲,其目的在于做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作,将以学铸魂落到实处。具体到西藏工作,就是要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与西藏工作联系起来,坚持实践与认识相统一、理论与实际相联系。

  在联系西藏实际中深化。对于西藏广大党员干部来讲,首先是要读原著、学原文、悟原理,深学细研《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》等必读书目,真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学内涵、精神实质和实践要求。同时,又要紧密联系西藏实际学。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视西藏工作,形成了习近平总书记关于西藏工作的重要指示和新时代党的治藏方略,这无疑是习近平新时代中国特色社会主义思想具体指导西藏工作的理论创新成果。我们要在全面领会科学体系和深刻把握具体表述相统一的学习中,深入考察习近平新时代中国特色社会主义思想是如何运用马克思主义立场观点方法来分析和谋划西藏工作的,从而在联系实际中深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学理解。

  在指导西藏实践中内化。具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂,理论创新的目的是为了指导具体时空中的实践。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,自治区党委以办好稳定、发展、生态、强边“四件大事”为抓手,奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦西藏篇章,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,各项事业取得全方位进步、历史性成就。习近平总书记关于西藏工作的重要指示和新时代党的治藏方略在西藏的成功实践充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想深厚的实践张力。我们要坚定历史自信、增强历史主动,深入了解西藏经济社会发展的阶段性特征,深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想指导西藏实践的历史基础,聚焦“四件大事”、聚力“四个创建”,全面推动中国式现代化的西藏实践,把习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的立场观点方法内化为做好西藏工作的逻辑思维和实践思路。

  在推动西藏工作中转化。开展好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,对西藏而言,说到底,还是为了更好地推动西藏工作。以习近平同志为核心的党中央正是在坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的基础上,深入联系西藏实际,分析和谋划西藏工作,始终坚持问题意识和问题导向,既提出西藏工作的具体任务,又给予解决西藏工作中存在问题的思路、办法和举措,从而推动西藏经济社会实现全面发展,推动西藏各族人民生活实现极大改善,推动西藏城乡面貌实现巨大改变。我们学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要坚持用这一科学理论之“矢”去射社会主义现代化新西藏建设之“的”,自觉将思想、意志、行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来,切实运用马克思主义中国化时代化最新理论成果研究和解决西藏工作中出现的新情况、新问题,务求把学习成效落实到做好西藏工作上,转化为推动西藏经济社会高质量发展、服务西藏各族群众的真本领。

  (执笔:毛奇,系自治区党委党校教授)

(责编: 陈建国)
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